პროექტის მთავარი
იდეა: თეორიული მასალის
დაკავშირებაყოფაცხოცრებასთან
პროექტის აქტუალობა : წონასწორობის გამოყენება
ტექნიკასა და ყოფა-ცხოვრებაში.
პროექტის მიზანი:
მოსწავლემ
შეძლოს წონასწორობის სახეების
გარჩევა. ისწავლონ კრიტიკული სიტუაციებიდან გამოსასვლელი გზების ძიება .
მოსწავლეთა ასაკი: VIII კლასი. 14 წელი.
პროექტის ხანგრძლივობა: 1 კვირა.
მოსალოდნელი შედეგები:
კედლის გაზეთი, ფოტოები ,
ვიდეომასალა .
საჭირო რესურსები: საჭირო
ლიტერატურა, ფორმატი , მარკერები ,
ვიდეოკამერა , კომპიუტერი .
პროექტის მსვლელობა
: ერთი ჯგუფი ატარებს ექსპერიმენტს მდგრად
წონასწორობაზე , მეორე ჯგუფი
- არამდგრად წონასწორობაზე . მუშაობენ
დამოუკიდებლად . აკეთებენ პრეზენტაციას . პრეზენტაციის
შემდეგ აკეთებენ დასკვნებს
და თავიაანთი სიტყვებით აყალიბებენ
წესებს. მოსწავლეებს მოჰყავთ
მაგალითები ყოფა-ცხოვრებიდან .
საგნებთან და ეროვნულ სასწავლო გეგმასთან კავშირი : ბუნება, მათემატიკა . ფიზიკა. VIII .6 მოსწავლეს შეუძლია სხეულთა წონასწორობის და მარტივი მექანიზმების მოქმედების პრინციპის დახასიათება .
საგნებთან და ეროვნულ სასწავლო გეგმასთან კავშირი : ბუნება, მათემატიკა . ფიზიკა. VIII .6 მოსწავლეს შეუძლია სხეულთა წონასწორობის და მარტივი მექანიზმების მოქმედების პრინციპის დახასიათება .
პროექტის ხელმძღვანელი : მანანა გელიაშვილი.პროექტის სახელწოდება:
წონასწორობა.
mananageliasviliblogspot.com
პროექტის ვებ- გვერდი/ბლოგი: htt:mananageliashvili.blogspoot.com.
